martes, 3 de noviembre de 2015

Los invito en esta ocasión a utilizar la "Pizarra digital" (el programa Padlets) para hacer una línea histórica de algunos filósofos que marcaron el rumbo de pensamiento de la Edad Media. El tema central en esta época fue Dios, principalmente con el desarrollo y consolidación del cristianismo, pero también del Islam y el Judaísmo -al menos en Occidente y Oriente Medio-.
Les propongo entonces:
Tomar alguno de los filósofos medievales que están en el libro de Filosofía. Comentar algo de él. Relacionar este momento histórico con alguna película, serie y decir por qué la han elegido, cómo está vinculada a la época en cuestión. 

Los invito por aquí a participar! 
                        

martes, 6 de octubre de 2015

PLATÓN Y ARISTÓTELES

Platón fue maestro de Aristóteles, y sin embargo, ni bien el discípulo se hizo adulto abandonó la Teoría de los dos mundos para construir su propio conjunto de ideas, su propia perspectiva del mundo (que estuvimos analizando a partir de su Metafísica)
Durante la Edad Media se mantendrán de alguna manera ambas posturas filosóficas respecto a la interpretación del mundo, el ser humano, el conocimiento, etc. Lo trabajaremos en nuestros próximos encuentros de la mano de San Agustín (S. IV) y Tomás de Aquino (S. XIII)
Hacia el Siglo XVI, con el esplendor del Renacimiento el artista Rafael Sanzio va a pintar "La Escuela de Atenas", representando allí a los principales filósofos -considerados clásicos- de la Edad Antigua, y algunos -unos pocos- de la Edad Media (que actualmente se encuentra en uno de los museos del Vaticano)


En el centro de la imagen Rafael representó nada menos que a Platón y Aristóteles ¿Por qué les parece que los ha elegido?

Y ahora, les propongo un desafío filosófico:
¿Por qué, en esta escena de “La Escuela de Atenas”, Platón y Aristóteles fueron pintados con gestos tan diferentes? ¿Qué significado tiene y qué relación guarda esta postura física con sus respectivas teorías filosóficas?


miércoles, 9 de septiembre de 2015

LA NATURALEZA HUMANA... 

¿Hay algo que podamos decir que nos hace A TODOS verdaderamente humano? 


Aristóteles decía que somos "animales racionales",

pues tenemos la capacidad de razonar, pensar, reflexionar. También decía que somos "animales políticos", porque necesitamos vivir en sociedad, en comunidad con otras personas. Asociarnos con otros nos permite no sólo sobrevivir, sino alcanzar el mayor bien en la vida humana: la felicidad... En su ética plantea también que todo ser humano busca en última instancia ser feliz. Todos nuestros actos están orientados a tal fin. 

Ahora bien, en este sentido me pregunto ¿Debe la sociedad generar las condiciones para que todas las personas podamos alcanzar la felicidad? ¿En qué consiste ser feliz? ¿Es acaso un momento o una meta última en nuestra existencia? ¿Todos los seres humanos lograrán ser felices alguna vez en su vida?

En las clases de Filosofía hemos hablado largamente sobre los conflictos actuales en Siria. Miles de refugiados huyen de su país procurando una vida mejor, más humana, para poder ser felices junto a sus familias.

En el problema intervienen cuestiones económicas, políticas, religiosas...

La guerra suele mostrar esa "doble faz" de las personas: por un lado nuestro costado humanitario mediante las incontables familias, países enteros

dispuestos a colaborar, a brindarles un hogar a los autoexiliados.
Por otra parte emergen las miserias más bajas de la gente: explotación económica y sexual, abuso de poder, violencia, ansias de conquista a cualquier precio... ¿Nos estaremos "deshumanizando" los seres humanos?



Además de esto, el ocuparnos de los conflictos en Siria nos lanza una nueva pregunta ¿Qué podemos hacer? Es importante saber lo que está pasando en el mundo, pues esto directa o indirectamente nos afecta. Sin embargo ¿qué pasa con los niños y jóvenes que padecen abusos a nuestro alrededor? ¿qué hacemos por nuestros vecinos -los que viven en el mismo barrio que yo, en mi pueblo- que están sufriendo, padeciendo necesidades?

¿Qué podemos hacer para transformar el mundo en un lugar más humano?

Los invito a discutir, argumentar sus propios puntos de vista sobre los interrogantes planteados, a abrir nuevos debates, a preguntar y preguntarse, a reflexionar en torno a esto.

viernes, 28 de agosto de 2015

Cuántas veces escucho en el aula "es puro chamullo" en mis clases de filosofía... Como si aprender a chamuyar fuera tan fácil!!!
Chamullo significa, para la Real Academia, "Palabrería que tiene el propósito de impresionar o convencer". 
Pero qué significa realmente??? 
Aquí vamos a tratar de darle a la palabra "chamullo" una nueva carga de sentido, va a ser algo así como un "verseo filosófico", pero no para cuentear a los otros, sino que vamos a tratar de usar las múltiples formas de argumentación posible con la finalidad de entender un tema, de vivirlo y defender nuestras cosas: lo que pensamos y lo que sentimos.


Los invito entonces a inventar una nueva forma de hacer filosofía, ya que todo es "puro chamuyo"...!